Jag såg den häromveckan på en förhandsvisning för gymnasielärare, filmen på allas läppar nu, Al Gores film En obekväm sanning, An Inconvenient Truth, av regissören Davies Guggenheim.

Filmen handlar om klimatförändringen, den ökande växthuseffekten som orsakas av människans utsläpp av koldioxid från fossila bränslen. Filmen är i princip bara en filmad föreläsning av Al Gore som han gör om den globala uppvärmningen och dess konsekvenser. Filmen börjar på samma sätt som svenska The Planet med den första bilden på Jorden, tagen av astronauterna på Apollo 8 år 1968. Den bilden blev enligt Gore startpunkten för miljörörelsen.

Javisst, bara det att Al Gore har varit vice president och att filmen kanske är ett sätt för Gore att påminna omvärlden om att han finns samt att filmen säkert är del i en kommande presidentkampanj gör att man frågar sig: Varför gör han så här? Tills man har sett den.

Som pedagog blir man avundsjuk på filmens övertygande budskap och det engagemang och trovärdighet filmens aktör visar upp. Att det är ett äkta miljöintresse, som väcktes redan under studenttiden, och är djupt inristat i Gore sedan hans syster dog i lungcancer går inte att missta sig på. Familjen Gore var tobaksodlare, men lade ned verksamheten efter att sambandet rökning och cancer stod klart.

Vad är det då som är det pedagogiska genidraget med filmen? Jo, den är bra genomförd, den är känslomässig och fylld med fakta.  Budskapet griper och skrämmer. På en dryg lektionstimme får jag mina elever att för mig på ett bekvämt sätt att lära sig mer om den oangenäma framtid som väntar oss om vi inte gör någonting. En obekväm sanning blir en förstklassig utbildning för hållbar utveckling. Snart är snön på Kilimanjaro borta. Hur blir det med snön och skidåkningen i våra svenska fjäll? Kommer fjällklubben att kunna ordna fler glaciärkurser? Vad gör vi åt det? Vad gör ni åt det? För mig blir filmen en bekväm sanning.

Ämnet miljö och grön ekonomi ligger i luften nu. Vid skolvalet som nyss genomfördes på min gymnasieskola fick Miljöpartiet större andel röster jämfört med riket i sin helhet. Har de senaste årens miljöfilmer som t.ex. The day after tomorrow, filmen där Golfströmmen vänder, eller den senaste svenska filmen The Planet påverkat våra ungdomar? Eller är det trängselskatten som vi stockholmare har älskat eller gnällt över det senaste året som har varit det allmänna samtalsämnet vid middagsbordet. Vi som har varit med några år vet ju att det här med miljöfrågor inte alltid har legat högst upp på agendan. Åttiotalets hiv- och aidsdebatt och nittiotalets genteknik överskuggade miljöfrågorna. 

När den nya gymnasieskolan Gy 07, startar nästa år finns ämnet Hållbar utveckling med på schemat. Är vi på väg mot en ny grön vår?

Kerstin Göras

Tillbaka
till 3-06